大连自然博物馆：跟着辅导员的脚步走近“旅大”,现称“大连”，了解那段屈辱的历史事件背后发生的故事。首先映入眼帘的是以“旅大的开发与海防建筑”为主题的文化馆，看改革变化以来大连城市的变迁，了解历史，思考作为中国海防事业最突出的城市，大连在甲午海战中起到怎样的作用，从而增强爱国意识。
（温馨提示：大连现代博物馆是人口流动量大的地方，同学们在参观的时候注意跟着的辅导员的脚步，切记不要掉队。）
1、了解并记录每种生物类别的至少两种代表性动物；
2、以小组为单位进行参观，每个小组要针对某一种类进行详细参观了解，并结合相关材料进行讨论，比如古生物类、鸟类、鱼类等。
星海广场：为迎接1997年香港回归，大连建立起亚洲最大城市公用广场——星海广场。广场中心仿效北京天坛圜丘理念，红色大理石外围饰以黄色五角星，石面雕有天干地支、二十四节气等，还有9只大鼎，寓意“中华民族”。通过观察建筑特色，了解广场兴建历史，营员可增强审美意识、加深爱国情感。
（温馨提示：星海广场属于公众场合，注意自身财务安全，人身安全，不要破坏当地的文物。）
1、    了解星海广场建立的历史；
2、    观察星海广场的特点，说一说其设计的含义，（如底座和柱身的九条巨龙代表的含义）。
下午：东港威尼斯水城
威尼斯的云朵，湿润的水气，广场上悠闲吃着面包碎的小鸽子，步履悠闲的老人，有故事的廊桥，素有“水上都市“之称的威尼斯水城，可让营员认识意式建筑独特的建筑风格，提高自身美学素养。
（温馨提示：威尼斯水城属于公众场合，注意自身财务安全，人身安全，不要破坏当地的文物。）
提前调查相关资料，了解意大利威尼斯水城的相关信息和照片，在参观时进行对比，说出相同点和不同点，并拍照在APP营圈中进行分享。
大连劳动公园：公园是位于市中心最大的现代化城市园林，将开朗通透的造园手法及传统东方美学中精致的造园手法融为一体，别有韵味。学生可深入了解公园中为庆祝大连建市一百年的“世纪仓”和反映中日关系历史的“祈福钟”，进行思考分析。
（温馨提示：公园为公众场所，注意自身修养，在纪念碑前谨慎自己的言行举止，安安静静的来，放放心心的走。）
劳动是中华民族的传统美德，请做一些力所能及的义务劳动，比如浇花、捡垃圾等，并写出你的感受和收获。可以采访公园中游客，了解关于“世纪仓”和“祈福钟”的更多故事。
晚上：辅导员夜谈分享会
同学们在分享的同时，强化研学旅行意识，进入研学旅行状态，开始一段自我管理、自我约束、自我提升的研学旅程。
（温馨提示：请同学们在夜谈时不要随意走动、喧哗，提前在辅导员的带领下进行活动。）
提前准备问题，在分享会中踊跃发问，聆听辅导员关于学习方法、大学生活等方面的分享，写下自己心目中理想的大学。

上午：东鸡冠山景区
东鸡冠山景区曾是中日甲午战争和日俄战争的主战场，景区保留完好百年战争历史的痕迹。在辅导员的讲解下，慢慢体味，细细了解，分小组组织知识问答比赛，在规定时间内体验   “头脑风暴”带来的酣畅淋漓的畅快之感。
（温馨提示：不要跑、不要跳、不要爬垛口、不要手牵手！）
1、查阅相关资料，细读甲午中日战争和日俄战争的历史，并把要点记录下来；
2、写出自己对爱国主义精神的理解。
日俄监狱：由沙皇俄国始建，日本扩建，可同时关押2000多人，有检身室，审讯室，关押苦役的窑场共计15座，带领营员体验监狱中的生活，切实体会并且认识到历史给我们带来的真实感受，增强爱国主义教育。
（温馨提示：不要触摸有关文物，在辅导员的带领下文明的参观。）
走进日俄监狱后，相信你一定切实体会并认识到历史带给我们的真实感受，并把感受记录下来。
下午：旅顺军港公园
近观军港公园九盏各异的园灯，欣赏雄浑的旅顺军港风姿，在辅导员的注视下进行小型素质拓展活动。营员们可以在老师的带领下，合影拍照，举办“我是小小摄影家”活动，拿出自己的手机或者照相机，定格此时优美的画面。
（温馨提示：要在老师辅导员的视线之内，自由活动，不要打闹，不要乱跑。）
查阅相关资料，思考旅顺军港的战略地位并简要概括，记录下来。
旅顺博物馆：大连市第一个也是唯一一个国家一级博物馆，被誉为”辽宁省科学技术普及基地“，馆藏文物6万余件，尤以青铜器为盛。学生们认真聆听讲解，融会贯通。
（温馨提示：旅顺博物馆是公共场所，同学们在参观的时候注意保持安静，严禁追逐打闹，影响他人参观。）
青铜器、书画作品和新疆文物这三大种类每种至少仔细观察一件文物，拍照并查阅相关资料记录基本特征，做成文物卡。

大连森林动物园“让人类生活在没有污染的城市环境中，让动物生活在没有人类干扰的自然环境里”，分为一期圈养区和二期散养区（野生放养园）两部分，包括热带果园，小动物村，澳洲袋鼠园，鹤类展区，灵长园等丰富类别，营员可提前查阅相关资料，实地探究，增加生物知识。